El cambio

Es un video con una calidad de imagen muy buena, tiene una idea de cambio muy buena con unos adolescentes que se van del colegio, pero a la hora de transmitirlo en el video, parece que el video no tiene mucho sentido.

Rima XXX

El video esta muy bien grabado, la calidad del video es estupenda, además el recitado es perfecto, con un toque de voz muy tranquilo que hace que estes muy tranquilo y relajado mientras ves el poema, una cosa que no me ha gustado mucho es el sentido del video en si.

Espíritu sin nombre

Un video estupendo, me encanta, esta muy bien hecho y editado, yo no cambiaria nada, solo que si a la hora de la edición hubieran sabido el buen trbajo que tenían espero que hubieran cambiado el recitado porque hay un momento en el que se equiboca y como que estropea un poco el video.

Estoy triste y mis ojos no lloran

El video es un poco raro, algunos conceptos no se entienden mucho, pero por todo lo demás esta muy bien, los créditos me han gustado mucho, estaban muy bien elaborados. Una cosa que no me ha gustado y que cambiaria es la escena de la muerte del padre, porque no se sabe si lo hace queriendo o sin querer.

El retrato

No me ha gustado el echo de que el principio se vea del rebés porque son mas de 30 segundos y se hace muy largo. Lo que no se entiende mucho es el video en si, por eso me gustaría que el director me lo explicara y así alomejor podria encontrar las cosas buenas sabiendo que es lo que ocurre.

Venus

Lo que no me ha gustado es que el poema recitado no concorda con el video y no se entiende mucho, pero por todo lo demás esta muy bien, un efecto visual que me ha gustdo mucho a sido el echo de que cuando esta en la pasarela va caminando de espaldas y cuando llega a las escaleras se corta y se ve de delante, me ha recordado a una pelicula elaborada seriamente.

El paraíso

El video es muy bonito todas las imágenes son muy bonitas, han tenido mucha imaginación, a la hora de hacer la escena del time lapse porque no tiene nada que ver con el poema pero contrasta muy bien con el sonido que le han puesto, son imágenes tranquilizadoras que contrasta con el recitado del poema, yo no cambiaría nada.

La ausencia

 El video tiene diferentes cosas que me gustan de el: por ejemplo el hecho de que la portada del video sea una escena me gusta mucho, porque mientras lo ves parece como si ya lo hubieses visto antes, sin saber que va a pasar. El video se ha visto muy bien y estaba bien editado, solo que ha habido algunos problemas en el sonido, pero por todo lo demás tengo que felicitar a los creadores porque me ha gustado mucho.

Guion

La cámara está de pleno. Entra Bella pegando un saltito.

BELLA - ¡Hola chicos me han dicho que vais a ha hacer un video!

Entra Tomeu con las manos en el bolsillo y se pone en diagonal de Bella.

TOMEU - ¡ Sí de esos que haciamos nosotros!

Entra andrea dando una vueltecita y se pone en diagonal de Tomeu.

ANDREA - ¡Animaos que es muy divertido!

Entra Nuria dice ¡SÍ! Y sale del plano.

Entra Marc en diagonal a Andrea.

MARC - Pero tomaros este trabajo en serio, eh.

Entra Nuria y se pone en diagonal a Marc.

NURIA - ¡Sí chicos! Que requiere mucho trabajo y esfuerzo.

BELLA - Esperamos(se agacha).

TOMEU - Verlos(se agacha).

ANDREA - Que seguro(se agachan).

NURIA - Que salen(se agacha).

MARC - Super bien(se agacha).

Todos nos levantamos y decimos ¡SÍ!

FIN

Preguntas de la monografia

¿Que diferencias hay entre la novela de los años cuarenta y la novela social?

¿hacer una comparación entre las dos mayores e importantes obras de la novela social, que son La colmena, de Cela y El jarama, de Rafael Sánchez Ferlosio

Comentario de texto

Nos disponemos a hacer un comentario de texto del poema LXVI que se encuentra en el libro de Rimas y Leyendas escrito por Gustavo A. Bécquer. A continuación tenemos el poema:

              ¿De dónde vengo? El más horrible y áspero

        de los senderos busca;

        las huellas de unos pies ensangrentados

        sobre la roca dura;

5      los despojos de un alma hecha jirones

        en las zarzas agudas,

        te dirán el camino

        que conduce a mi cuna.

                ¿A dónde voy? El más sombrío y triste

10    de los páramos cruza,

         valle de eternas nieves y de eternas

         melancólicas brumas.

         En donde esté una piedra solitaria

         sin inscripción alguna,

15    donde habite el olvido,

         allí estará mi tumba.

Gustavo A. Bécquer, nació en Sevilla el 1836, ejerció el periodismo y llevó una vida discreta, no exenta de penalidades, hasta su muerte en Madrid. Publicó en vida, entre otras obras, sus celebres Leyendas,y tan solo algunas rimas dispersas. El conjunto de sus poemas fue publicado de forma póstuma por sus amigo a partir de un manuscrito autógrafo titulado El libro de los gorriones. Bécquer es considerado el iniciador de la poesía española moderna. Murió en Madrid el 1870.

El poema consta de 16 versos divididos en dos estrofas de 8 versos cada una, la rima es asonante, las dos estrofas tienen una estructura similar al tener una pregunta en el primer verso de las dos estrofas y una composición de versos igual 11 y 7. He podido observar una anáfora en los versos 2 y 10, hay siete encabalgamientos en el verso 1,3,5,7,9,11 y 13. Y el paralelismo entre las estrofas.

He hallado el temas gracias a las dos preguntas que se hace el autor al principio de las dos estrofas, Primero pregunta sobre nuestro origen y después sobre nuestro destino, por eso podríamos decir que tiene dos temas, uno en la primera estrofa y otro en la segunda, en la primera estrofa sería el origen, y el segundo tema creo que podría ser el destino, que es la muerte.

Bécquer ha utilizado personificaciones de la naturales en los versos 6 “zarzas agudas” y en el verso 13 “piedra solitaria”. Utiliza mucho la metáfora a lo largo de todo el poema como por ejemplo “donde habite el olvido allí estará mi tumba”, creo que quiere decir que el cree que no será recordado. Se pueden observar características típicas del modernismo, ya que fue la época en la que vivió Bécquer, la muerte es un tema característico de el y como no el poema acaba con la muerte, otra característica importante es la soledad, y el tema del poema es la soledad.

Creo que esta poesía a sido muy interesante y las características principales del comentario como el tema, recursos literarios se han podido observar con claridad.

Jose de espronceda- Jose Ruiz

José de Espronceda José Ruiz:

¿Creéis que los escritores románticos eran coherentes con su escritura?
Yo creo que si porque ellos escribían con todo lo que les pasaba en su vida pero sobre unos fondos exóticos y de un mundo subrreal.

¿Puede ser lo feo literario y a la vez bonito?

Sí, porque la literatura sólo es escritura, lo que pasa es que depende de quien lo escriba puede tener más influencia sobre el pueblo o menos, por eso lo feo puede ser bonito en la literatura.

Reflexión:

Ha sido una Pecha Cucha muy interesante, ya que ha sido la primera y no ha informado mucho sobre la elaboración de un Pecha Cucha, también hemos aprendido mucho sobre José de Espronceda
En las preguntas hemos debatido sobre preguntas que han sido muy interesantes porque nos han ayudado a comprender aún más el tema de José de Espronceda. La presentación ha sido realizada por José Ruiz.

Expectativas del curso 2012-2013

           

            Para este curso 2012-2013, mis expectativas más importantes son: la primera de todas es aprobar el curso con muy buena nota y poder hacer el bachillerato internacional, en este año también quiero aprender a hacer perfectamente un comentario de texto porque creo que es muy importante para poder hacer la selectividad y muchos exámenes de asignaturas muy importantes como castellano o catalán. También estoy muy interesado en poder aprender perfectamente la morfosintaxis porque  es muy importante para la selectividad.

           

Creo que es muy importante pasar el curso con muy buena nota porque me gustaría poder hacer el bachillerato internacional porque creo que sería una experiencia muy agradable y muy importante ya que te preparan muy bien de cara a la universidad, además con el título del bachillerato internacional puedes acceder con más facilidades a las universidades, ya que es un título optativo y de muy buen nombre, y es muy difícil sacar la máxima nota.

La morfosintaxis para mí es un poco difícil, por eso este año quiero aprenderla perfectamente parta que en bachillerato no tenga ningún problema, además aunque no me sirva para la carrera que yo quiero estudiar sirve para poder escribir bien si ningún fallo de expresión, por eso es muy importante.

También me gustaría aprender un poco de literatura española o castellana porque creo que es muy interesante.

En conclusión, espero que este curso sea divertido, agradable y fácil de llevar para que pueda aprender todo lo que necesito aprender y si es posible más, y a final de curso espero tener las puertas del bachillerato internacional abiertas.

Mapa conceptual sobre mis debilidades en morfosintáxis:

Comentario de Texto_El manuscrito encontrado

Nos encontramos delante de un fragmento de un texto escrito en prosa por Miguel de Cervantes, el texto se llama "El manuscrito encontrado" y se encuentra dentro de la obra "Don Quijote de la Mancha", ahora nos disponemos a hacer un comentario de texto del fragmento.

Cervantes nació en Alcalá de Henares en el siglo XVI y murió en el siglo XVII, no tuvo muy buena vida y perdió la mano izquierda en la batalla de Lepanto, fue capturado por unos corsarios turcos y pasó 5 años hasta que fue liberado por frailes trinitarios, también fue encarcelado en España cuando ejercía de recaudador de impuestos, su vida no fue muy agradable, además nunca llegó a conocer su fama por la novela "Don Quijote de la Mancha".

El tema del fragmento es la defensa ante futura críticas. En el texto podemos diferenciar tres partes: la primera es cuando compra un cartapacio escrito en árabe, el segundo es cuando le pide a un morisco aljamiado que se lo traduzca, y la tercera y última parte es cuando se da cuenta de que es su propia novela escrita en árabe. Consta de tres estrofas, se utilizan varias técnicas narrativas como la metaliteratura o el trimembre. Los personajes que encontramos en este fragmento son: el muchacho vendedor de cartapacios, el morisco aljamiado y el propio escritor, de allí la técnica de la metaliteratura.

El tema es la defensa ante posibles críticas porque Cervantes escribe "El Quijote", que es una parodia de las novelas de cavalleria en una época en la que las novelas de caballería se leen mucho y por eso pone al final del texto el nombre del árabe para que el sea solo un traductor y no le puedan dedicar las críticas a el. En la primera estrofa hay una metáfora porque dice: Yo aficionado a leer aunque sean los papeles rotos de las calles, eso significa que le gustaba mucho leer.

Cervantes utiliza varias técnicas narrativas en este texto, como ya he dicho antes utiliza el trimembre que se utiliza para dar diferentes ángulos de la novela al lector y que este elija el que quiera. La metaliteratura es una técnica que utilizan lo autores para meterse como personajes en sus propias novelas.

Cervntes es un autor del barroco, en este fragmento no se pueden observar claras características del barroco. Creo que las técnicas que utilizaba Cervantes eran muy efectivas y que era un escritor muy bueno porque no es muy fácil aplicar esas técnicas narrativas a una novela tan larga y creo que es una pena que nunca conociese su fama.

Autorretrato

Este que veis aquí, de rizos dorados, alegres ojos, nariz bien proporcionada y dientes bien colocados soy yo, vuestro compañero Tomeu. Con catorce años casi quince, se podría decir que soy de estatura normal pero con pies bastante grandes, un poco blanco de piel aunque no en exceso. De mente un poco blanda y carácter adolescente

El Principito

            En el castillo de Madrid, había un joven un poco travieso, era hijo del rey y era llamado Principito.

Un día en el castillo, se hacía una exposición de un cuadro muy valioso para la historia de Madrid, había mucha gente dispuesta a ver la gran obra de arte, pero como Principito siempre hace de las suyas, entró en la sala haciendo toques con un balón de fútbol, entonces el balón se le fue y con la mala suerte de que fue a parar al magnífico cuadro y resulto dañado.

Como ya estaba harto de que la gente le dijera que no servía para nada más que para estropear las cosas, se dispuso a hacer su propio cuadro, se inspiró en la historia de una boa tragándose a un elefante.

Al terminarlo, lo hizo público, pero resultó que nadie lo entendió y entonces tuvo que explicar a que se dirigía el cuadro. La multitud, al ver el gran esfuerzo que había hecho el Principito le aplaudió y todo el mundo paró de decir que no servía para nada.

El primer escalón de Lázaro

1  Siendo ya en este tiempo buen mozuelo, entrando un día

     en la iglesia mayor, un capellán della me recibió por suyo.
    Y púsome en poder un asno y cuatro cántaros y un azote, y
    comencé a echar agua por la ciudad. Este fue el primer escalón
5  que yo subí para venir a alcanzar buena vida. [...] Fueme
    tan bien en el oficio, que al cabo de cuatro años que lo usé
    con poner la ganancia a buen recaudo, ahorré para me vestir
    muy honradamente de la ropa vieja. De la cual compré un
    jubón de fustán viejo y un sayo raído, [...] y un capa que
10 había sido frisada, y una espada de las viejas primeras de
   Cuéllar. Desde que me vi en hábito de hombre bien, dije
   a mi amo se tomase su asno, que no quería más seguir aquel
   oficio.

Este fragmento, es un extracto de la obre "Lazarillo de Tormes" llamada "El primer escalón de Lázaro" Esta obra es anónima, es decir, que no tiene autor, pero hay dos posibles sospechosos que podrían ser los candidatos. Fray Juan de Ortega, o bien,  Diego Hurtado de Mendoza. El tema de esta prosa es recompensa, pero de la novela seria la falsa honra. Este fragmento esta compuesta solo por un párrafo. 

En esta prosa aparecen recursos literarios, como por ejemplo en el verso cuatro cuando dice "Este fue el primer escalón que yo subí para venir a alcanzar buena vida" es una catafora, lo contrario a anáfora.
Esta prosa anónima tiene un carácter autobiográfico, solo hay un personaje principal el cual es Lázaro, y la autobiografía cuenta su vida,  este personaje es pícaro en una novela picaresca. Hay muchos temas en este texto, como por ejemplo la recompensa, desesperación, pero el mas importante es la falsa honra, incluso este fragmento lo parece, porque Lázaro deja al capellán el amo que mejor le ha tratado en cuanto puede sin darle ni las gracias, simplemente le deja allí plantado con su asno a la mínima que pudo. 

Esta obra fue escrita en el siglo de oro español cuyas cosas mas importantes destacaron fueron el barroco y el renacimiento.   Es una novela picaresca, y de carácter autobiográfico. Los recursos literarios de significado son los siguientes; una hipérbole en el verso 4  que dice "Este fue el primer escalón que yo subí para venir a alcanzar buena vida" Aquí el autor esta diciendo que va ha llegar a la buena vida, pero después mas adelante en la obra vemos que su vida no podría es que mejore mucho, consigue una mujer y dejar de ser esclavo pero su mujer le empoza a poner lo cuernos y el ha sido un alcohólico y un criminal toda su vida.

Yo creo que este fragmento es para que el lector se de cuenta , como un hombre simplemente comprando unas ropas y algo mas puede llagar a ser feliz, simplemente teniendo sus ahorros y nada mas. Esto es para moralizar al lector.

Las Ninfa (comentario de texto)

  

   Hermosas ninfas que, en el rio metidas,

   contentas habitáis en las moradas

   de relucientes piedras fabricadas

   y en columnas de vidrio sostenidas;

5    agora estéis labrando embebecidas,            

   o tejiendo las telas delicadas;

   agora unas con otras apartadas,

   contándoos los amores y las vidas;

     dejad un rato la labor, alzando

10 vuestras rubias cabezas a mirarme,              

   y no os detendréis mucho según ando;

     que o no podréis de lástima escucharme,

   o convertido en agua aquí llorando,

   podréis allá de espacio consolarme.

  

-Garcilaso de la Vega, escritor del siglo de oro español. No se sabe ciertamente donde nació ni cuando pero probablemente por el 1498, y murió en el 1503 en Niza. Esta considerado uno de los mejores de la historia. Era humanista y tenía una gran posición en su reino y además era un gran guerrero.

-El tema de este poema es la mitología.

-Este poema es un soneto, y cuenta con 4 estrofas, 2 de cuatro versos y las otras 2 de tres cada una, con un total de 14 versos. La rima es consonante. Y los versos son de Arte Mayor.

-Hay anáforas en los versos 4 y 11 (y), 5 y 7 (ahora), 6 y 13 (o). También hay encabalgamientos abruptos, y también hay epítetos en los versos 3 (relucientes piedras) y en el 10 (rubias cabezas).

-El poema se divide en 2 partes, la parte donde describe a las ninfas y las 2 últimas la conclusión, que eso das aún más pistas de que es un soneto.

-Hay una hipérbole en el verso 13 (convertido en agua aquí llorando)

-Garcilaso suele utilizar versos característicos de la nueva literatura italiana que se fusiona con su literatura de origen hispánico renacentista. Para algunos es un representante del hombre ideal Renacentista, ya que sabía defenderse en el campo de la intelectualidad y en el campo de batalla.

-Usaba mucho los temas de la naturaleza y la mitología en sus poemas

Soneto

Todos tememos a la gran muerte,
todos queremos una muerte digna,
nadie quiere dejar la familia
pero en la vida hay una muerte.

Ella siempre llega a tu alma,
llega para que nunca despierte,
tiene un destino azul celeste,
siempre depende de tu vida.

Sobre la muerte temo escribir,
 porque tengo un pasado oscuro,
a veces, llega con gran ímpetu.

Hace unos años oí que al morir,
ves todo alrededor tuyo oscuro
y te conviertes en un espíritu.

Comentario de texto Copla III

Comentario de Texto

Prólogo: Copla III

Nuestras vidas son los ríos

que van a dar en la mar

     que es el morir;

allí van los señoríos

derechos a se acabar

      y consumir;

allí los ríos caudales,

allí los otros medianos

       y más chicos;

allegados son iguales

los que viven por sus manos

       y los ricos.

Introducción

Jorge Manrique nació en Palencia en el siglo XV, su familia era noble, fue un poeta español del prerrenacimiento, sobrino del poeta Gómez Manrique. Fue señor de Belmontejo y miembro de la orden de Santiago, intervino en varias batalla y siempre fue un leal paladín de la reina Isabel. En una batalla en Uclés le hirieron mortalmente frente al castillo de GarciMuñoz donde le enterraron. El lema de su familia era ni miento ni me arrepiento.

                Sus obras más importantes han sido:

-Las coplas por la muerte de su padre.

-Qué cosa es el amor

-Escala de amor

-Esparzas

Tema

Para mí el tema es la vida y la muerte.

Estructura externa

-El poema consta de tres estrofas de 4 versos cada una y de 12 versos en total.

-Todos los versos son heptasílabos.

-La rima es consonante.

.Encabalgamiento: (1-3), (4-6), (8-9), (10-12). Anáfora: (2 y 3), (4,7 y 8), (7,10 y 12).

Estructura interna

-Para mí el tema es la vida y la muerte por una razón, en los versos 1 y 2 lo dice todo: “La vida son los ríos que van a dar en la mar” eso para mí marca la vida y la muerte. Significa que cada vida fluye hasta que termina en algún sitio.

-Metáfora: (1 y 2). Personificación; (4-12).

Conclusión

-Se sabe que este poema pertenece a “Las coplas por la muerte de su padre”, que es un libro de coplas que van sobre el lamento debido a las coplas dirigidas a la muerte del autor.

-Me ha parecido muy interesante saber la vida de Jorge Manrique. Creo que fue un gran noble.

Esto es una imagen de Jorge Manrique

En clase de lengua castellana...

Hoy en la clase de lengua castellana, no hemos puesto con los grupos de los stop-motion, el nuestro está formado por: Nacho, José, Guille, Bruno y Tomeu. Mientras nosotros íbamos leyendo el capítulo del cual tenemos que hacer el stop-motion, el Sr. García estaba poniéndonos ejemplos en el proyector, de los cuales hemos tomado algunos apuntes que creo que nos pueden servir mucho. Esta clase ha sido muy interesante, porque hemos podido reunirnos con nuestros grupos, aprovechar la clase y sobre todo ver algunos ejemplos de los profesionales que nos pueden servir de gran ayuda . 

Certamen de literatura Agora Portals

Martes 13

Ya había llegado el invierno, y con él, el frío, la nieve y la navidad. Las calles estaban llenas de nieve y decoradas con luces. Yo, Carlos, la noche del martes 13 de diciembre de 2011 salí a pasear con mi perro, y fue cuando me enteré de que el martes 13 era un día de mala suerte.

Todo empezó al bajar en el ascensor, nos quedamos encerrados sin poder salir durante treinta minutos, veinte y cinco de los cuales estuve tocando como un loco el botón de la campana, y mi perro, llamado Max, no paraba de ladrar porque le asustaba el ruido de la campana y porque tenía unas ganas tremendas de salir. Pasados veinticinco minutos los bomberos lograron rescatarnos del ascensor.

Una vez fuera, nos fuimos a pasear, Max necesitaba salir a la calle después de estar tanto tiempo encerrado en dos metros cuadrados. Estaba tan desesperado que me tiró tanto de la correa que se soltó y se fue corriendo, intenté correr tras él, pero me fue imposible alcanzarlo y le perdí  la pista. Caminé por toda la ciudad para encontrarlo, pero no tuve suerte.

Por si no fuera poco el haber perdido a mi perro, la policía me detuvo al confundirme con un mafioso italiano. Me trasladaron a la comisaría, allí me tomaron las huellas dactilares y fue entonces cuando me confundieron con un famoso mafioso italiano. Me metieron en un furgón blindado y me trasladaron al aeropuerto para llevarme a Italia escoltado por la policía italiana con grandes medidas de seguridad. No paraba de decir que yo me llamaba Carlos, que vivía en Palma y que estaba paseando cuando perdí a mi perro pero no me creyeron.

En cuanto aterrizarnos en el aeropuerto de Roma, en Italia, me metieron en un coche y me trasladaron a la prisión escoltado por varios agentes motorizados a ambos lados del vehículo. La gente que me veía pasar nos saludaba pensando que yo era un famoso, nada más lejos de la realidad, al que saludaban era a un mafioso que era conducido a una cárcel de alta seguridad.

Lo primero que hicieron fue desnudarme y darme un uniforme diferente al de los otros reclusos, para que los funcionarios supieran que me tenían que vigila constantemente. Allí donde iba, siempre había un funcionario que me seguía hasta llegar a la celda. La celda estaba llena de cámaras de vigilancia por todas partes.

Los primeros días fueron muy duros, por el hecho de estar encerrado sin poder ver la luz del sol y, sobre todo, por la violencia que había a mi alrededor, una día asesinaban a un preso, otro intentaban atacar a los guardias. Todos los días registraban las celdas, incluso con perros. Fue entonces cuando me acordé de Max y de mi familia, lo mal que lo estarían pasando buscándome como locos, al haber desaparecido y no tener de mí ninguna noticia. En ese momento me puse muy triste y empecé a llorar, aún así nadie me hizo el menor caso, me dejaron solo en la celda y me dormí llorando.

Al día siguiente me hice amigo de un recluso, llamado Adriano. Lo habían encerrado por haber matado a cinco personas. Entonces le pregunté por qué lo habían encerrado en esta cárcel y me respondió que lo habían encerrado allí porque era un militar experto en armas y espionajes, es decir que podía fabricar un arma con cualquier cosa. Fue entonces cuando me preguntó qué había hecho yo para que me hubieran encerrado en la cárcel de alta seguridad. Le conté mi historia, desde el principio, le hablé de mi vida, mi trabajo, mi familia y de mi perro y de lo mal que lo estaba pasando por la equivocación cometida. Fue entonces cuando me dijo que no me preocupara que en pocos días me sacaría de allí. Había tramado todo un plan para poder escaparse de la cárcel justo el día 31 de Diciembre.

Me explicó que tenía unos planos de la prisión escondidos en su habitación y que también tenía los horarios de los funcionarios, la fuga estaba planeada hacía ya unos años, ya que llevaba encerrado más de quince años. Me explicó todo su plan y las razones por las que había elegido el día 31 ya que era un día en el que solo había cinco funcionarios en la prisión y a las doce de la noche no había ninguno de ellos vigilando las cámaras.

El día 30 empezamos a preparar todas las cosas, el cogió bandejas del comedor y fabricó quince cuchillos muy afilados y una copia perfecta de la llave que abría casi todas la puertas, las otras las teníamos que conseguir robárselas a los funcionarios. Él lo hizo todo porque yo no podía hacerlo porque tenía un funcionario pegado a mí en cada momento, en ese momento caí en la cuenta de que yo no podía ayudarle a preparar nada porque estaba constantemente vigilado por un guardia, se lo comenté en la cena y me dijo que lo mataríamos antes de salir.

Al llegar el 31 yo estaba un poco nervioso sobre todo porque sabía que tendría que matar a algún funcionario, al caer la noche nos pusimos en acción, y por suerte no tuve que matar a ningún funcionario pero Adriano mi amigo sí que lo tuvo que hacer. Al final logramos salir de la cárcel.

Cuando llegué a España, todos me buscaban, me tenían como desaparecido, cuando llegué le conté a todo el mundo lo que había pasado y el gobierno español solucionó todos los conflictos con el gobierno italiano.

Después de todo ese rollo que había pasado me enteré de que el martes 3 era un día de mala suerte, pero para mí no lo fue del todo porque Max estaba con mi madre en casa, al verme se puso muy feliz. Espero que nunca más me pase lo que me ha pasado este mes.

Tomeu Jaume Tomás                                       3ESO G Miss Vicens

Comentario de texto: Prólogo.

1.  Prólogo
Todos cuantos vivimos   y sobre pies andamos
aunque acaso en prisión   o en un lecho yagamos
todos somos romeros   que en un camino andamos:
esto dice San Pedro,   por él os lo probamos.

Mientras aquí vivimos,   en ajeno moramos;
la morada durable   arriba la esperamos,
y nuestra romería   solamente acabamos
cuando hacia el paraíso   nuestras almas enviamos.

En esta romería   tenemos un buen prado
en que encuentra refugio   el romero cansado:
es la virgen gloriosa,   madre del buen criado
del cual otro ninguno   igual no fue encontrado.

2.  Introducción

• Gonzalo de Berceo nació en la Rioja en el año 1198, esta considerado como el máximo exponente del mester de Clerecía, que es un  movimiento literario que narra historias religiosas. La obra más extensa de Berceo es "Milagros de nuestra señora", también participó en el IV Concílio de Letrán.
• Prólogo, forma parte del movimiento literario el mester de Clerecía.

3.  Tema

• El tema de este poema es la religión, por eso y por otras cuantas características forma parte del mester de Clerecía.

4.  Estructura externa

• El poema es un cuaderna vía, esta formado por 12 versos separados por el cesuro, a simple vista podemos observar algunos encabalgamientos.
• Todos los versos son alejandrinos, constan todos de 14 sílabas.
• La composición del poema es un romance.
• Encabalgamiento: 1-4, 7-8, 9.11,11-12. Anáfora: 1-3, 9-10. Epíteto: 9-11.

5.  Estructura interna

• Es un texto que nos habla sobre la religión, en la primera parte, dice: todos tenemos un camino al que ir, es decir que estamos destinados, esto lo dice San Pedro. En la segunda parte, habla de que cuando todos estamos vivos alguien nos está esperando arriba. En la tercera parte habla que en esta romería que trata de la muerte nos encontramos en el refugio e la virgen gloriosa.
• Creo que paraíso es un eufemismo, se encuentra en el verso 8 y creo que todos somos romeros es una metáfora, se encuentra en el verso 3.

6.  Conclusión

• Se sabe que este poema pertenece al mester de Clerecía porque és un texto religioso y todos los versos son iguales, que tienen l mismo número de sílabas cada uno. Además está escrito en cuaderna vía.
• A mi me ha parecido interesante la composición de la cuaderna vía ya que nunca lo había visto además nunca lo hubiera sabido hacer.

Comentario de texto: Romance del reto de Zamora

1. Introducción

• No se sabe el autor, es anónimo.
• Romance del reto de Zamora, Forma parte de el Romancero Viejo.

     2.  Tema

• Para mi el tema es la épica medieval, trata de un héroe que se venga por la muerte de un familiar suyo.

     3.  Estructura externa

• Consta de 28 versos, a simple vista se pueden observar una serie de encabalgamientos.
• Los 28 versos de los que consta el poema son octosílabos, eso quiere decir que es un romance.
• La rima es consonante.
• Es un romance que forma parte del Romancero Viejo.
• En los versos 11-14, 21-22, 27-28 se pueden observar encabalgamientos.

    4.  Estructura interna

• Como ya he dicho antes el tema es épica, y yo no he encontrado ningún subtema.
• Metáfora en el verso 8.

    5.  Conclusión

• El autor no se conoce.
• Forma parte del romancero viejo, que son un grupo de cortos poemas de origen medieval que eran transmitidos oralmente.

Comentario de texto: Mio Cid

Introducción

• Anónimo, pero cabe la posibilidad de que lo escribiera Perabat.
• Mio Cid, pertenece al cantar de gesta español.

Estructura externa

• Consta de 13 versos separados por el cesuro.
• 1 verso dodecasílabo, 4 versos alejandrinos, 4 versos pentadecasílabos, 1 octonario y 2 heptadecasílabos.
• La rima es consonante.
• Es un romance pero pertenece a la épica.
• encabalgamiento 1-2.

Estructura interna 

• metáfora verso 3
• n

Conclusión

• Anónimo.
• Pertenece al cantar de gesta, que el nombre a la epopeya, escrita en la Edad Media o en ina manifestación literaria extensa perteneciente a la épica que narra la hazaña de un héroe.
• Me ha gustado mucho este poema ya que me gusta mucho el movimiento literario al que pertenece debido a las características que posee.

Validation

VALIDATION

                Este video trata de un hombre que trabaja validando tickets en un parking público y cada vez que alguien va a cada uno le va diciendo las cosas buenas de cada cliente y gracias a eso el chico hace que todos los que van allí salgan con una sonrisa en la cara. Sus jefes al principio estaban como un poco enfadados porque el chico provocaba un montón de cola. Pero al final se hizo muy famoso.

            Un día, fue a hacerse una foto de carnet y la chica que hacia la foto no le dejaba sonreír, es decir, que como él estaba todo el día sonriendo pues no se pudo hacer la foto. El problema era que él se enamoro de la chica y la seguía por todos lados pero no conseguía sacarle una sonrisa. Le perseguía paseando al perro, a tomar el café…

 Entonces él un día se paró a pensar que si él estaba enamorado de ella y no conseguía una sonrisa pues que lo mejor sería que él parara de sonreír.

Después el fue al médico y vio a un chico con un carnet sonriendo, entonces se acordó de la chica y de nuevo fue en busca de ella. Fue al sitio donde trabajaba, no estaba ahí; también fue hasta el café donde ella solía ir, tampoco estaba ahí. Y al final la vio en otro sitio haciendo fotos y vio que ella estaba haciendo fotos de carnet a gente que sonreía y entonces ella le sonrió y le  enseñó una foto de su madre en silla de ruedas y él se dio cuenta de que ella no sonreía porque su madre no sonreía. La clave es que el que hizo sonreír a la madre de la chica fue él cuando estaba haciendo fotos a la gente de la calle. Entonces se besaron y tuvieron un final feliz.

Comentario de Texto

introducción

• El autor es anónimo, no se conoce.
• "Romance del Prisionero", pertenece a un movimiento literario llamado el "Romancero Viejo".

Estructura externa

• Consta de 16 versos, externamente no parece haber ninguna separación y desde los versos 7-10 se puede observar una serie de encabalgamientos.
• Hay 8 versos octosílabos, 7 heptasílabos y 1 pentasílabo.
• La rima del poema es ASONANTE.
• Se trata de un Romance.
• Aliteración en los versos 2,5,6. Anáfora en los versos 2,3,5,7.

Estructura Interna

• Este poema consta de tres subtemas.
• Hay una personificación en el verso 6.

Conclusión

• El poeta es anónimo.
• Es un romance y esta muy ordenado, contiene todas las características del movimiento literario al que pertenece, me gusta mucho.